Две работилници за детски площадки и една презентация в рамките на Софийската архитектурна седмица
от: Georgi Stankov Архитектите и дизайнерите правят детски площадки. Правят също и работилници за детски площадки. А какво могат да внесат психолозите и социолозите в това поле? С какво социалните науки могат да са полезни при създаването на детските пространства и при включването на децата като пълноправни участници във вземането на решения? И как можем да устроим материална среда, която да стимулира и подкрепя развитието на децата? С турската ми колега Тюркян Фърънджъ заедно ще опитаме да представим пресечните точки на творците на пространствата и изследователите на обществата. Ще ни партнира Елиф Кайрян от Измирско детско ателие. Как ще го направим? С две работилници и една презентация в рамките на Софийска архитектурна седмица 2012 . Те са резултат от изследване, посветено на детските площадки в Хасково (вижте блога ни Haskovo Playgrounds ). Създадохме собствена методика, вдъхновена от т.нар. Mosaic approach, за да разберем перцепцията на децата и